FRACASO ESCOLAR

Hablamos de fracaso cuando un niño no es capaz de alcanzar el nivel de rendimiento medio esperado para su edad y nivel académico.
Muchas son las causas que pueden originar un fracaso escolar. Las más reseñables son los trastornos de aprendizaje y los trastornos emocionales. Las cifras varían según los diferentes estudios, pero sólo un 2% se debe a factores intelectuales. Alrededor de un 29% de fracaso se debe tanto a trastornos de aprendizajes, entre los que destaca por su importancia la dislexia como a factores emocionales de todo tipo y un preocupante 10 % lo ocupa en este momento, el TDAH o trastorno de déficit de atención con hiperactividad.

TIPOS DE FRACASO ESCOLAR:

Primario: Cuando aparecen problemas de rendimiento en los primeros años de la vida escolar del niño, suelen estar asociados a dificultades madurativas por lo que la terapia más efectiva va a ser un programa de estimulación guiado por Avanza.

Secundarios: produce cuando después de unos años de escolarización muy buena aparecen problemas, generalmente debido a que los contenidos son más difíciles y el esfuerzo del niño ya no es suficiente, por lo que si la estimulación no se realizó antes, este es el momento de ponerse en contacto con Avanza.

Circunstancial: El fracaso es transitorio y aislado, es por tanto algo cuyas causas deben averiguar, para poder poner el remedio adecuado. Tras una separación, problemas personales, etc.

Habitual: Los suspensos constituyen la tónica habitual del niño, desde el comienzo de la escolaridad. Debido a causas de origen personal como por ejemplo, retraso en el desarrollo psicomotriz, retraso del lenguaje hablado, retraso en la adquisición de la lectura y escritura, bajo nivel intelectual, problemas personales, etc.…


Este fracaso habitual, es el más peligroso en cuanto a que hasta llegar a cursos superiores, los padres no suelen dar importancia al hecho y ayudan a los niños a hacer los deberes y estudiar. Pero ese tiempo de más que se pasa con el niño se puede emplear para realizar los ejercicios del método Avanza y así evitar que los mismos problemas reaparezcan en cursos superiores.

 

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